글쓰기 실력, 1시간 만에 마스터! (학술/업무/묘사 글쓰기)

✍️ 글쓰기 실력, 1시간 만에 마스터! (학술/업무/묘사 글쓰기 핵심 요약)

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직장 보고서, 대학 논문, 혹은 매력적인 에세이 작성 때문에 고민이신가요? 글쓰기 실력은 꾸준한 훈련이 필요하지만, 핵심 원칙만 알면 단기간에 큰 변화를 만들 수 있습니다.

 

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1-HOUR LESSON - Improve Your Writing ✍️ (Academic, Professional, & Descriptive)

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1. Professional Writing Tips

The lesson begins with 13 key tips for developing a professional and formal writing style:

• Understand Your Purpose [01:00]: Identify if your writing is narrative, descriptive, expository, or persuasive.
• Know Your Audience [01:40]: Your audience (boss, teacher, peers) will dictate your style.
• Choose Your Style [01:59]: Focus on formal writing by avoiding slang, idioms, and colloquial expressions.
• Organize Your Ideas [02:59]: Use brainstorming to develop a comprehensive outline for cohesion and unity.
• Find Your Voice [03:48]: Be authentic and use your unique words and sentences to present a topic.
• Establish a Tone [04:59]: Maintain a consistent attitude (e.g., aggressive, humorous, cheerful) throughout your writing.
• Organize Your Paragraphs [05:43]: Ensure each paragraph has a clear topic sentence, supporting sentences, and a conclusion.
• Use Transition Words [06:28]: Employ words and phrases (e.g., in addition, however, first and foremost) to move seamlessly between ideas.
• Vary Your Sentence Structures [07:11]: Mix simple, compound, complex, and compound-complex sentences for a better rhythm and flow.
• Keep It Simple (At First) [08:28]: Use known vocabulary in your rough draft and save fine-tuning for proofreading.
• Effectively Correct Mistakes [08:51]: Use word processing programs and proofread multiple times, focusing on one type of mistake (e.g., punctuation, then spelling) at a time.
• Get Others' Feedback [09:55]: A second set of eyes can catch mistakes and provide content critique.
• Maintain Healthy Habits [10:29]: Read and write regularly to distinguish styles and develop your own voice.

📌 1. 전문적인 글쓰기 요령 13가지 (Professional Writing Tips)

업무 이메일, 제안서 등 격식 있는 환경에서 프로페셔널하게 보이는 글을 작성하는 기본 원칙입니다.

전문적이고 격식 있는 글쓰기 스타일을 개발하기 위한 13가지 핵심 요령

• 목적 이해: 글의 목적이 서술, 묘사, 설명 또는 설득 중 무엇인지 파악합니다.
• 청중 파악: 청중(상사, 교사, 동료)에 따라 글쓰기 스타일이 결정됩니다.
• 스타일 선택: 속어, 관용구, 구어체 표현을 피하고 격식 있는 글쓰기에 집중합니다.
• 아이디어 조직: 브레인스토밍을 사용하여 응집력과 통일성을 갖춘 포괄적인 개요를 작성합니다.
• 자신의 목소리 찾기: 주제를 제시하기 위해 자신만의 고유한 단어와 문장을 사용하여 진정성을 유지합니다.
• 어조 설정: 글 전체에 걸쳐 일관된 태도(예: 공격적, 유머러스, 쾌활함)를 유지합니다.
• 단락 구성: 각 단락에 명확한 주제문, 뒷받침 문장, 결론이 포함되도록 합니다.
• 전환어 사용: 아이디어 간에 매끄럽게 이동하기 위해 추가적으로(in addition), 그러나(however), *무엇보다도(first and foremost)*와 같은 단어와 구를 사용합니다.
• 문장 구조 다양화: 단순문, 중문, 복문, 중문-복문을 혼합하여 더 나은 리듬과 흐름을 만듭니다.
• (처음에는) 단순하게 유지: 초안에는 익숙한 어휘를 사용하고, 다듬기는 교정 단계로 미룹니다.
• 효과적인 오류 수정: 워드 프로세싱 프로그램을 사용하고, 한 번에 한 가지 유형의 오류(예: 구두점, 다음은 철자)에 집중하여 여러 번 교정합니다.
• 다른 사람의 피드백 받기: 다른 사람의 시각이 오류를 포착하고 내용에 대한 비판을 제공할 수 있습니다.
• 건강한 습관 유지: 꾸준히 읽고 쓰면서 다양한 스타일을 구분하고 자신의 목소리를 개발합니다.

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2. Descriptive Writing: Reporting Verbs

This section focuses on using stronger, more descriptive verbs instead of simply using "said" to keep the reader engaged [11:29].

• To Persuade: pleaded, begged, implored, demanded [12:29]
• To Express Happiness/Excitement: gushed, cheered, proclaimed, declared [16:17]
• To Express Sadness/Annoyance: pouted, complained, sobbed, lamented, whined [19:43]
• To Express Loudness: shouted, exclaimed, bellowed, yelled, screamed [22:14]
• To Express Quietness: murmured, muttered, mumbled, whispered [24:04]

📌 2. 묘사적 글쓰기의 힘: 'Said'를 버리고 감정을 담아라 (Reporting Verbs)

이 섹션은 단순히 **"말했다(said)"**를 사용하는 대신 더 강력하고 묘사적인 동사를 사용하여 독자의 참여를 유지하는 데 중점을 둡니다.

• 설득할 때: 간청했다(pleaded), 애원했다(begged), 탄원했다(implored), 요구했다(demanded)
• 행복/흥분을 표현할 때: 열변을 토했다(gushed), 환호했다(cheered), 선언했다(proclaimed), 공표했다(declared)
• 슬픔/짜증을 표현할 때: 입술을 삐죽 내밀었다(pouted), 불평했다(complained), 흐느껴 울었다(sobbed), 한탄했다(lamented), 징징거렸다(whined)
• 큰 소리를 표현할 때: 소리쳤다(shouted), 외쳤다(exclaimed), 고함쳤다(bellowed), 소리 질렀다(yelled), 비명을 질렀다(screamed)
• 조용한 소리를 표현할 때: 중얼거렸다(murmured), 웅얼거렸다(muttered), 작게 읊조렸다(mumbled), 속삭였다(whispered)

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3. Academic Writing Deep Dive

Building on the professional tips, this part offers more specific advice for academic and formal professional contexts [27:04]:

• Be Concise [27:58]: Use action verbs to avoid wasting words (e.g., use "explained" instead of "provided an explanation").
• Organize Your Paper [30:17]: Always create an outline before you begin writing to ensure you stay focused on the main idea.
• Avoid Informal Language [31:48]: Strictly avoid contractions, idioms, and colloquial phrases like "piece of cake" or "no biggie."
• Vary Sentence Structures [33:27]: Ensure your writing has a smooth rhythm and avoids a choppy feeling from too many simple sentences.
• Use the Active Voice [35:52]: The active voice generally provides more clarity and conciseness than the passive voice.
• Avoid Repetition [37:00]: Use a thesaurus to find variety for words like also (e.g., in addition, furthermore).
• Proofread Effectively [38:49]: Read forward to check for flow, and read backwards to isolate sentences and check for grammatical errors.

📌 3. 학술적 글쓰기 심층 분석: 깔끔하고 명확하게 (Academic Writing Deep Dive)

학술적 및 공식적인 글쓰기에서는 정확성, 명확성, 객관성이 중요하며, 아래 요령들은 이러한 목표를 달성하는 데 필수적입니다.

1. 간결하게 작성 (Be Concise)

• 설명: 불필요한 단어나 구절을 제거하고, 의미를 전달하는 데 가장 효율적인 표현을 사용합니다. 특히 '명사화(Nominalization)'를 피하고 강력한 **행위 동사(Action Verbs)**를 사용하는 것이 간결성을 높입니다.
• 목표: 독자의 시간을 절약하고 핵심 메시지를 빠르게 파악할 수 있게 합니다.
• 예시:

불필요하게 긴 표현	간결하고 명확한 표현
제공하다(provide) $+$ 명사	동사
He provided an explanation of the data.	He explained the data.
They reached a conclusion that...	They concluded that...
전치사구 남용	단일 부사/단어
Due to the fact that the results were low,	Because the results were low,

2. 논문 구성 (Organize Your Paper)

• 설명: 글쓰기를 시작하기 전에 명확하고 논리적인 **개요(Outline)**를 작성해야 합니다. 학술적인 글쓰기는 보통 서론(Introduction), 본론(Body), 결론(Conclusion)의 구조를 따릅니다.
• 목표: 글의 일관성과 통일성을 보장하고, 각 부분이 전체 논지를 뒷받침하도록 합니다.
• 구성 요소:
  • 서론: 배경, 문제 제기, 논지(Thesis Statement) 제시.
  • 본론: 각 단락마다 하나의 주제(Topic Sentence)를 중심으로 전개.
  • 결론: 주요 주장 요약 및 시사점 제시.

3. 비격식적인 언어 피하기 (Avoid Informal Language)

• 설명: 학술 및 전문 글쓰기는 격식(Formal)을 요구합니다. 일상 대화에서 사용하는 구어체 요소는 모두 피해야 합니다.
• 피해야 할 것:
  • 축약어: don't, isn't, they're 대신 do not, is not, they are 사용.
  • 관용구/속어: piece of cake, no biggie, pulling your leg (관용구는 의미가 명확하지 않고 객관적이지 않음).
  • 감탄사/구어체 강조: really, very, tons of, a lot of 대신 significant, numerous와 같은 격식 있는 단어 사용.

4. 문장 구조 다양화 (Vary Sentence Structures)

• 설명: 문장의 길이와 구조(단순, 중문, 복문)를 다양하게 섞어 사용해야 글의 리듬과 흐름이 개선되고 독자가 지루해하지 않습니다. 단조로운 단순문만 반복하면 글이 '뚝뚝 끊기는(choppy)' 느낌을 줍니다.
• 목표: 복잡한 아이디어는 복문(Complex Sentences)으로 처리하고, 핵심적인 주장은 간결한 문장으로 강조하여 가독성을 높입니다.

5. 능동태 사용 (Use the Active Voice)

• 설명: 능동태는 주어가 직접 행동을 수행하는 구조이며, 수동태보다 명확하고 간결하며 에너지가 느껴집니다.
  • 능동태: 주어 $\to$ 동사 $\to$ 목적어
  • 수동태: 목적어 $\to$ be 동사 $+$ 과거 분사 $\to$ by $+$ 주어 (행위자가 불분명해질 수 있음)
• 목표: 특히 중요한 연구 결과나 저자의 주장에는 능동태를 사용하여 주체를 명확히 합니다.
• 예시:

수동태 (Passive)	능동태 (Active)
The results were analyzed by the researchers.	The researchers analyzed the results.

6. 반복 피하기 (Avoid Repetition)

• 설명: 같은 단어나 구를 너무 자주 반복하면 글이 단조롭고 세련되지 않게 느껴집니다.
• 해결책:
  • 동의어(Synonyms) 사용: also 대신 in addition, furthermore, moreover 사용.
  • 대명사 활용: 명사 대신 it, they, this 등을 사용하여 자연스러운 흐름을 만듭니다.
  • 문장 구조 변경: 동의어를 찾기 어렵다면 문장 구조 자체를 바꾸어 반복을 피합니다.

7. 효과적인 교정 (Proofread Effectively)

• 설명: 교정은 단순한 철자 확인 이상의 과정입니다. 실수를 효과적으로 찾기 위한 전략적 접근이 필요합니다.
• 핵심 전략:
  • 소리 내어 읽기: 실제로 소리 내어 읽으면 어색한 구절, 빠진 단어, 문법적 오류를 귀로 들을 수 있습니다.
  • 역방향으로 읽기: 문장의 흐름이나 의미에 집중하지 않고, 단어별로 철자와 문법을 확인하기 위해 문장을 뒤에서부터 읽습니다. 이는 오직 기술적인 오류를 포착하는 데 효과적입니다.
  • 시간 간격 두기: 글을 완성한 직후보다 잠시 쉬었다가(예: 다음 날) 교정하면 새로운 시각으로 오류를 발견할 수 있습니다.

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4. Correcting Common Writing Mistakes

The final section provides practice exercises to identify and correct frequent errors [40:27]:

• Subject-Verb Agreement [42:41] (e.g., Neither John nor Mary is)
• Contractions vs. Possessives [44:35] (e.g., you're vs. your, it's vs. its)
• Article Misuse [46:26] (e.g., an umbrella, the weather forecast)
• Wrong Prepositions [47:51] (e.g., interested in, great at, depended on)
• Inconsistent Verb Tenses [50:14] (e.g., mixing present simple for a routine with past tense for a specific action).
• Comma Misuse [52:26] (e.g., using a comma after an adverb phrase or before a conjunction in a compound sentence).
• Wrong Word/Collocations [54:26] (e.g., buy time instead of purchase time, give a presentation).
• Informal Language in Formal Context [57:26] (e.g., avoiding idioms like in the nick of time in a formal letter).

📌 4. 흔한 글쓰기 실수 수정: 자주 틀리는 문법 8가지

4번 흔한 글쓰기 실수 (Correcting Common Writing Mistakes) 섹션에서는 문법과 구두점 오류를 교정하는 데 초점을 맞추고 있으며, 영어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들에게 특히 유용한 내용입니다.

 

각 실수 유형과 그에 대한 설명 및 예시는 다음과 같습니다.

1. 주어-동사 일치 (Subject-Verb Agreement)

• 설명: 문장의 주어와 동사가 수(단수/복수)에서 일치해야 하는 규칙입니다. 주어가 단수이면 동사도 단수형을, 주어가 복수이면 동사도 복수형을 사용해야 합니다.
• 흔한 실수: 주어와 동사 사이에 긴 구나 절이 끼어 있거나, neither/nor, either/or 등의 연결 구조가 사용될 때 실수가 잦습니다.
• 예시:
  • 틀린 문장: Neither John nor Mary are here.
  • 맞는 문장: Neither John nor Mary is here. (Neither/Nor 구조에서는 동사에 가장 가까운 주어인 'Mary'에 동사를 일치시킵니다.)
  • 틀린 문장: The list of required items contain a textbook.
  • 맞는 문장: The list of required items contains a textbook. (주어는 'list'이므로 단수 동사 'contains'를 사용해야 합니다.)

2. 축약어 대 소유격 (Contractions vs. Possessives)

• 설명: 발음은 비슷하지만 의미와 용법이 완전히 다른 단어들을 혼동하는 경우입니다. 주로 축약형('단어 + is' 또는 '단어 + has' 등)과 소유격(무엇의 소유)을 구분하지 못해 발생합니다.
• 흔한 실수:
  • You're (You are) vs. Your (너의, 당신의)
  • It's (It is 또는 It has) vs. Its (그것의)
  • They're (They are) vs. Their (그들의) vs. There (저기에)
• 예시:
  • 틀린 문장: I love its a sunny day. (소유격 'its'가 아니라 축약어 'it's'를 써야 합니다.)
  • 맞는 문장: I love it's a sunny day.
  • 틀린 문장: Your going to regret that decision. (소유격 'Your'가 아니라 축약어 'You're'를 써야 합니다.)
  • 맞는 문장: You're going to regret that decision.

3. 관사 오용 (Article Misuse)

• 설명: 영어의 세 가지 관사 a, an, the를 부적절하게 사용하는 경우입니다.
  • a/an: 불특정한 단수 명사 앞에 사용됩니다. 'an'은 모음 소리 앞에서 사용됩니다 (예: an umbrella, an hour).
  • the: 특정하거나 이미 언급된 명사, 또는 유일한 명사 앞에 사용됩니다.
• 흔한 실수: 셀 수 없는 명사나 복수 명사 앞에 'a/an'을 사용하거나, 정관사 'the'를 써야 할 곳에 부정관사를 사용하는 등입니다.
• 예시:
  • 틀린 문장: I need a advices on this issue. ('advice'는 셀 수 없는 명사입니다.)
  • 맞는 문장: I need some advice on this issue.
  • 틀린 문장: We watched a weather forecast yesterday. (어제 본 특정 예보이므로 'the'를 사용해야 합니다.)
  • 맞는 문장: We watched the weather forecast yesterday.

4. 잘못된 전치사 (Wrong Prepositions)

• 설명: 동사, 형용사, 명사 뒤에 오는 전치사를 잘못 사용하는 경우입니다. 영어에는 특정 단어와 함께 사용해야 하는 정해진 전치사(Collocations)가 많습니다.
• 흔한 실수: 한국어 표현을 직역하거나, 영어 단어의 정확한 연어(Collocation)를 모를 때 발생합니다.
• 예시:
  • 틀린 문장: He is interested on science.
  • 맞는 문장: He is interested in science.
  • 틀린 문장: She is great with playing the piano.
  • 맞는 문장: She is great at playing the piano.
  • 틀린 문장: The result depended to their efforts.
  • 맞는 문장: The result depended on their efforts.

5. 일관성 없는 시제 (Inconsistent Verb Tenses)

• 설명: 글쓰기에서 사건이나 행동의 시간적 순서에 맞춰 시제를 일관성 있게 사용해야 합니다. 특히 한 문단이나 문장 내에서 불필요하게 시제를 바꾸면 독자가 혼란을 느낄 수 있습니다.
• 흔한 실수: 과거에 일어난 일을 설명하면서 갑자기 현재 시제를 사용하거나, 루틴(규칙적인 일)을 설명할 때 과거 시제를 사용하는 등입니다.
• 예시:
  • 틀린 문장: I woke up early, ate breakfast, and then I go to the gym. (과거와 현재 시제가 혼재되어 있습니다.)
  • 맞는 문장: I woke up early, ate breakfast, and then I went to the gym. (모두 과거 시제로 통일)

6. 쉼표 오용 (Comma Misuse)

• 설명: 쉼표는 문장의 의미를 명확히 하고 잠시 멈춤을 나타내는 데 사용되지만, 너무 많이 사용하거나 잘못된 위치에 사용하면 오히려 혼란을 초래합니다.
• 흔한 실수:
  • 연결어(Fanboys: for, and, nor, but, or, yet, so)로 이어진 두 개의 독립절을 구분하기 위해 쉼표를 사용하지 않는 경우.
  • 주어와 동사 사이에 쉼표를 넣어 문장의 핵심 연결을 끊는 경우.
  • 쉼표만으로 두 개의 완전한 문장을 연결하는 쉼표 오류(Comma Splice)를 저지르는 경우.
• 예시:
  • 틀린 문장 (Comma Splice): The sky was blue, the sun was shining. (쉼표 대신 마침표, 세미콜론 또는 연결어와 쉼표를 사용해야 합니다.)
  • 맞는 문장: The sky was blue*, and** the sun was shining.*
  • 틀린 문장: After I finish the project*,** I will take a break.* (종속절 뒤에 쉼표가 잘 사용됨.)

7. 잘못된 단어/연어 (Wrong Word/Collocations)

• 설명: 단어의 의미는 알지만, 문맥상 적절하지 않은 단어를 사용하거나 함께 잘 쓰이는 단어의 조합(연어/Collocation)을 잘못 사용하는 경우입니다.
• 흔한 실수: 격식 있는 글에서 비격식적인 동사구를 사용하는 등입니다.
• 예시:
  • 틀린 문장: We need to purchase some time before the deadline. ('purchase time'은 부자연스럽습니다.)
  • 맞는 문장: We need to buy some time before the deadline.
  • 틀린 문장: I will make a presentation tomorrow.
  • 맞는 문장: I will give a presentation tomorrow.

8. 격식 있는 맥락에서 비격식적인 언어 (Informal Language in Formal Context)

• 설명: 학술 논문, 비즈니스 보고서, 공식 이메일 등 격식 있는 글쓰기에서는 구어체, 속어, 관용구를 피해야 합니다.
• 흔한 실수: 앞에서 언급된 축약어, 관용구, 구어체 표현을 격식 있는 글에 사용하는 것입니다.
• 예시:
  • 틀린 문장: The team submitted the report in the nick of time. (관용구는 비격식적입니다.)
  • 맞는 문장: The team submitted the report just before the deadline.

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